期中素质评价

2019-11-08 09:46:37


 木子联大

       学而不思则罔,思而不学则殆。如何进行阶段性的总结和反思,素质评价就是一个很好的抓手。阶段性素质评价可以及时了解学生阶段性学习成果,也可为教师下阶段的教学开展明确方向。

       2019年10月31日,由教学服务中心组织并开展了本学期全校学生的期中素质评价,本次评价主要以书面形式进行。

评价前准备工作

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       本次评价,学校特邀请校外专业教师团队,依据我校目前的教学进度和教学目标设定,进行命题;为保障试卷的保密性,整个试卷的审核、印刷和密封装订由教学服务中心专人负责;同时为更好的让全体教师重视此次评价,在考前召开了全体教师的工作安排会议。

评价现场

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学生认真答题

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      考试中,学生单人单桌,按号入座;每个考场安排两名监考教师,一前一后,动静结合,加强巡视。同时邀请学校家委会主任参与巡查,评价工作严谨规范。试后,试卷密封,流水阅卷,交叉输入,保障每一环节的公开透明、公平公正。

家委会巡查

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       通过此次评价,教师及时发现教学中存在的问题,改进教学方法,提升教学质量;学生总结反思,明确今后学习方向,有的放矢,迈上新的起点!


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